Résumé :
Une démarche syllabique qui s’appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes, permettant aux élèves de décoder rapidement. Un manuel qui vise l’automatisation du décodage et l’entraînement à une lecture fluide, grâce à des phrases et textes de 90 à 100% décodables. L’atelier des syllabes : un dispositif innovant pour la phase de découverte-manipulation des graphèmes (cartes plastifiées fournies dans le cahier code).
Les premières notions de langue à découvrir et à manipuler au CP.
