ZOOM SUR LES MATHÉMATIQUES AU QUOTIDIEN

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Résumé :

Une approche basée sur l’apprentissage au quotidien

L’approche pédagogique de Zoom est d’aborder les mathématiques dans un contexte lié au quotidien.

En ouverture de chapitre, l’élève explore un univers thématique familier avec un jeu d’observation Cherche et trouve qui contribue au développement de l’imagination, de la pensée logique et prépare l’habilité à utiliser des stratégies.

Les élèves seront en mesure de constater qu’il y a des mathématiques partout autour d’eux!

La découverte des notions par la manipulation

Avec Zoom, la manipulation est mise de l’avant pour chaque notion.

Chaque unité débute par une activité Découverte et manipulation qui demande à l’élève de représenter, d’observer, de comparer, d’associer, de décrire, de dégager les propriétés, de justifier, etc.

Le guide d’enseignement de Zoom vous propose plusieurs pistes d’exploitation pour son animation en classe!

Une structure unique en 3 cahiers

Pour faciliter votre planification en 3 étapes scolaires, la collection Zoom offre 3 cahiers d’apprentissage et un carnet de savoirs et de manipulation par niveau.

Adaptée aux classes multiniveaux

La similitude des univers thématiques entre la 3e et la 4e année facilite l’identification des savoirs communs, permet leur application dans des contextes semblables et répond ainsi aux besoins des enseignantes en classes multiniveaux.

Des stratégies modélisées et appliquées dans un contexte signifiant

La démarche de résolution de problèmes sert à l’élève tout au long de son parcours scolaire.

Unique à Zoom, la section Mes stratégies offre des outils de résolution de problèmes intégrés à la démarche.

La page de gauche présente une stratégie et un modèle d’application, et la page de droite invite l’élève à réinvestir cette stratégie au moyen d’une mise en situation concrète.

Un contenu numérique riche, dynamique et varié

Accessibles sur la plateforme numérique MaZoneCEC, tous les enrichissements numériques de Zoom sont judicieusement intégrés à la planification. Des pistes d’exploitation sont également proposées dans le guide d’enseignement.

Des exercices interactifs autocorrectifs pour consolider les apprentissages.
Des vidéos ludiques en dessins animés qui abordent les principales difficultés en mathématique.
Des vidéos explicatives avec manipulation.
Des activités de manipulation au TNI, modélisées étape par étape.
Une barre d’outils interactifs en mathématique.
Des hyperliens pour chaque notion.

Caractéristiques :

Editeur

CEC

ISBN

2761742303

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